Кипрский университет объявил во вторник, что новаторская инициатива по раннему обучению грамотности, направленная на детей от новорожденных до трехлетнего возраста, ставит учреждение на передний план развития детей.
Программа «Читатели с колыбели» знакомит младенцев с книгами, языком и рассказыванием историй с самых ранних месяцев их формирования.
Проект опирается на научные данные о том, что раннее воздействие способствует языковому, когнитивному и эмоциональному развитию.
Инициативу возглавляет отдел дошкольного образования университетской библиотеки.
Его подход основан на интерактивном обучении с использованием театрального повествования и структурированных игр для обучения грамоте, чтобы познакомить младенцев со звуками, изображениями и простыми повествованиями.
Исследования нейролингвистики и когнитивной психологии показывают, что ранний опыт чтения укрепляет овладение языком, память и внимание, а также поддерживает эмоциональное развитие.
Акцент на совместном чтении направлен на укрепление эмоциональных связей и формирование позитивного отношения к книгам и рассказыванию историй с самых ранних этапов жизни.
Во время каждого занятия родители играли центральную роль в программе, поскольку они получали рекомендации по чтению и повторяющимся рассказам, призванным распространить преимущества программы на дом.
Торжественное открытие состоялось 29 ноября.
Участники участвовали в сеансе театрального рассказывания историй под руководством воспитателя детского сада Катерины Теодору вместе с научным координатором Насей Хараламбус.
Младенцы знакомились с этой историей посредством мультисенсорного воздействия с помощью звуков, движений и визуальных сигналов, а родители наблюдали за приемами, которые позже могли применить дома.
Родителям были предоставлены печатные материалы с описанием множества практических способов формирования привычки к чтению и поддержки языкового развития их ребенка в семейной среде.
